La sperimentazione del piano qualità e merito darà inidicazioni sul come operare nella scuola? La valutazione degli apprendimenti, del sistema e degli insegnanti offrirà spunti di riflessione o accenderà solo dibattiti acrimoniosi?
Sarà vera goria? Ai posteri...
Intanto condivido con le mie colleghe due link:
LA VALUTAZIONE COME OPPORTUNITA' DI MIGLIORAMENTO
LE OPINIONI DI A. VALENTINO E M. TIRITICCO
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